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Kindersprint Finale mit großartigen Ergebnissen – Siwan Mohammad schnellster Grundschüler aus Bochum

27. Februar 2018/in Allgemein /von Admin

Siwan Mohammad ist der schnellste Grundschüler aus Bochum. Am Sonntag, den 18.02.2018 stellte der Viertklässler beim Kindersprint-Finale mit 5,36 Sekunden den Tagesrekordwert auf. Kein anderes Kind war im Kindersprint in Sachen Antritt, Schnelligkeit, Wendigkeit und Reaktion flinker.

Dicht gefolgt von Jonah Maltzahn, der mit 5,46 Sekunden nur knapp hinter Siwan einen hervorragenden 2. Platz belegte.

Einen tollen 5. Platz belegte auch Liese Illner in ihrer Altersklasse.

Ebenfalls fantastische Ergebnisse erzielte Jakob Keinhorst und belegte damit den 5. Platz in seiner Wertung .

300 Kinder nahmen am Kindersprint-Finale teil. Vor Ort sorgten 900 Besucher für eine tolle Stimmung und feuerten die teilnehmenden Kinder an.

Die Ergebnislisten finden Sie hier.

Weitere Fotos vom Kindersprint-Finale finden Sie hier.

Allen erfolgreichen Teilnehmern gratulieren wir zu diesen großartigen Ergebnissen!!!

Affenklasse testet eingeschränkte Sinne

27. Februar 2018/in Allgemein /von Admin

Im Rahmen der Inklusion an unserer Schule haben die Kinder der Affenklasse mithilfe von Brillen getestet, wie es ist, sehbehindert zu sein. Die Brillen schränkten das Sehvermögen stark ein. Nun mussten Aufgaben gelöst werden wie „werfen“, abschreiben und lesen. Die Aktion wurde von unserer Sonderpädagogin Frau Ehrwehrt durchgeführt. Außer vielen Erfahrungen hatten die Kinder und Frau Evers auch viel Spaß.

Infovetanstaltung „Prävention Sexueller Missbrauch“ entfällt

26. Februar 2018/in Allgemein /von Admin

Förderschiene – Kooperationstraining „Gruppenarbeit“

17. Februar 2018/in Allgemein /von Admin

Die Kinder der Sonnenschule befassen sich in der aktuellen Förderschiene mit dem Thema „Gruppenarbeit“.
Dabei geht es darum, die Notwendigkeit und Vorteile von Gruppenarbeit zu erkennen und diese zu optimieren. Mit Hilfe von Übungen und Spielen hinterfragen die Kinder ihr eigenes Verhalten sowie das der gesamten Gruppe, reflektieren und verbessern dadurch ihre Arbeits- und Sozialkompetenzen durch kritische Auseinandersetzung.